随着教育信息化的发展，，，，，，教育行业网络的建设从最初校内局域网发展到此刻地域性大型“校校通”网络的建设。。。。。。。作为国内教育信息化的参加者、推动者和教育网络利用的提倡者，，，，，，全发国际网络（原实达网络）始终走在教育行业网络建设的前沿，，，，，，为国内教育行业网络建设做出楷模。。。。。。。最近，，，，，，全发国际网络MEDIA解决规划，，，，，，在为2003年江苏省宜兴市电教馆03年校校通建设项目构筑“？？？？？榛⒁字卫怼⒏呖捎”网络平台的同时，，，，，，亦为该项目涉及的二十多所学堂老师提供集中美满的培训机遇，，，，，，力助江苏教育事业驶进更高速的信息化发展路路。。。。。。。

近年来宜兴地域市直属校园网建设一向是浙江省教育发展的沉头戏。。。。。。。宜兴电教馆作为该项主张两全单元，，，，，，将对宜兴地域直属下的几十所学堂进行统一采购，，，，，，该项目涉及到的学堂数量多多，，，，，，并且每所学堂的网络基础和环境都不尽一样，，，，，，这就为网络建设的服务增长了难度；；；；；；；宜兴地域今年共建设22所学堂，，，，，，每个学堂信息点都在200-400个，，，，，，主干为千兆，，，，，，接入设备必要具备极度壮大的堆叠职能；；；；；；；同时，，，，，，由于整个项目重大，，，，，，出资单元对网络建设的性价比要求也越创造确。。。。。。。

凭借在教育行业多年堆集的丰硕经验，，，，，，全发国际网络以“敏感把握利用趋向，，，，，，快捷满足用户需要”为宗旨，，，，，，整合自身技术和服务上的优势，，，，，，为宜兴市电教馆03年“校校通”量身定造了一整套安全不变的MEDIA解决规划。。。。。。。2002年，，，，，，全发国际网络就成功参加宜兴地域的“校校通”网络建设，，，，，，通过一年多的使用，，，，，，全发国际网络无论从产品机能还是网络守护，，，，，，甚或服务都赢得了用户的高度认同。。。。。。。在此基础上，，，，，，全发国际网络汲取了更多的来自用户的定见反馈，，，，，，凭据学堂规模、利用、经费等情况对解决规划进行全面的设计，，，，，，以其科学化、定造化以及服务培训的丰硕多样化满足用户的各方面需要，，，，，，提高了宜兴各学堂的教育信息化和老师的网络讲授水平。。。。。。。

记者进一步相识到，，，，，，目前宜兴共有40多所学堂（蕴含电教馆）使用了全发国际网络的设备，，，，，，宜兴电教馆已经形成了一个规模性的统一治理网络。。。。。。。宜兴地域校校通项主张成功为国内地域性大规模的“校校通”建设提供了大面积样板案例，，，，，，更为我国教育事业的发展做出积极的贡献。。。。。。。