近日，，，，，，教育部人文社科沉点钻研基地乐山大学高档教育发展钻研中心副主任、大学讲授钻研中心主任郭建鹏教授，，，，，，赴荆州医科大学、孝感大学、河北师范大学和河北大学、中国海洋大学、通辽大学、通辽科技大学等多所高校，，，，，，发展线上线下混合式讲授与一流课程建设讲座培训，，，，，，旨在推广高校讲授新模式，，，，，，助力高教讲授质量提升。。。。。。全发国际UClass智慧讲授平台作为混合式讲授框架的沉要承载工具，，，，，，为教员提供了翻转讲堂落地的有效抓手，，，，，，加快了教员对新讲授模式的接受和理解。。。。。。

当前，，，，，，我国高档教育进入遍及化阶段，，，，，，若何提升教育讲授质量，，，，，，实现内涵式发展，，，，，，成为我国高档教育由大变强的关键命题。。。。。。信息技术与教育讲授的深度融合，，，，，，在从底子扭转讲堂讲授方式。。。。。。翻转讲堂或混合式讲授，，，，，，通过把直接解说移出到讲堂之表，，，，，，从而把贵重的、面对面的讲堂功夫，，，，，，用来进行丰硕的、有意思的进建活动，，，，，，提升学生在课上进行深层参加的功夫。。。。。。郭建鹏教授以为，，，，，，一个好的翻转讲堂讲授平台必要拥有全过程、多终端、强交互、易使用、高盛开和深融合等特点，，，，，，并以UClass智慧讲授平台为例介绍了幼我利用情况。。。。。。

UClass智慧讲授平台，，，，，，是全发国际网络专门针对线上线下混合式讲授所开发的平台。。。。。。平台面向高校讲授及讲授治理业务，，，，，，深度融合先进讲授理想，，，，，，用于解决学生讲堂参加度低、老师线上线下讲授工具不统一、讲授数据难买通、以及讲授成就无保留等问题，，，，，，合用于常态化讲授及治理，，，，，，致力于援手高校提高讲授效能，，，，，，提升讲授质量。。。。。。

培训过程中，，，，，，郭建鹏教授使用UClass智慧讲授平台，，，，，，从理论、步骤、技术和钻研四个方面介绍若何有效发展翻转讲堂与混合式讲授的实际与钻研。。。。。。

参会老师们直接履历了UClass平台的多个职能，，，，，，好比：课前知识进建，，，，，，援手达成低阶进建指标；；；；；；；问答、会商墙、挑人、抢答等讲堂互动工具，，，，，，援手达成高阶讲授指标；；；；；；；作业、考试等职能，，，，，，辅助教员检验学生知识利用情况；；；；；；；讲堂汇报、考勤汇报、学情预警等丰硕的数据助力高质量讲授。。。。。。整个培训就是一堂活泼有趣的翻转讲堂讲授实际，，，，，，参会老师们纷纷拿出手机参加UClass互动。。。。。。

“UClass平台极度有助于老师对翻转讲堂和混合式讲授的理解和利用，，，，，，我结合UClass平台给老师示范若何进行混合式讲授，，，，，，教员们很快就把握了新的讲授步骤，，，，，，成效显著！”郭建鹏教授暗示。。。。。。