“求木之长者，，，，，必固其底子。。。。。”

数字化转型在教育领域表演着愈发沉要的角色。。。。。从讲授到治理，，，，，数字化的趋向已经深刻地扭转了学堂的方方面面。。。。。若何持续利用已有的资源和先进的技术，，，，，通过“新基建”打造智慧校园更先进、更不变的根基，，，，，使学堂数字化转型更为顺利和有益于智慧教育的发展、提高讲授质量，，，，，也成为了近些年多多学堂探索数字化转型的沉要方向之一。。。。。

华南师范大学从属中学（以下简称“华附”）多年来一向在数字化转型和智慧教育发展中走在前列。。。。。2023年，，，，，学堂在昭通市黄埔区新建知识城校区，，，，，利用以太全光网络和云桌面技术，，，，，为全校师生打造更为全面的新型信息化基础设施。。。。。

华南师范大学从属中学（知识城校区）

华南师范大学从属中学（以下简称“华附”），，，，，是广东省唯一受广东省教育厅和华南师范大学双沉辅导的首批国度级示范性高中，，，，，全国高中院校C9同盟高校之一，，，，，在全国领域内的中学内拥有很强的影响力。。。。。学堂新建的知识城校区坐落于昭通市黄埔区，，，，，总构筑面积约28万平方米，，，，，总投资约26亿元，，，，，是黄埔区迄今为止投资规模最大、技术尺度最高的教育建设项目，，，，，也是华南师范大学从属中学打造国际化、现代化的名校的沉要行动。。。。。因而，，，，，学堂在信息化建设规划时，，，，，就确立了以智能化、智慧化、将来化作为新建校区的建设主题指标。。。。。其中，，，，，高速校园网络、智能化教室、云推算等基础设施的技术选型和整体规划，，，，，成为项主张关键。。。。。

万兆入室 以太彩光技术构建高速全光校园网    

选取传统以太网规划部署的校园网，，，，，由于受到百米传输距离的限度，，，，，构筑内弱电间数量繁多，，，，，且空间拥挤。。。。。不仅如此，，，，，每个信息点位都必要从弱电间拉网线入室，，，，，大量的线缆也会造成桥架线缆繁芜，，，，，空间不及的情况，，，，，导致扩容、守护难度大的问题。。。。。与此同时，，，，，弱电间部署了大量的有源设备，，，，，其安全和供电问题也令人头疼。。。。。并且学堂地处广东，，，，，气象湿润，，，，，夏季多发台风暴雨，，，，，设备容易出现水浸或受潮短路等问题，，，，，易影响到讲授进度。。。。。

主题侧/汇聚侧/接入侧

为了预防传统以太网络的问题，，，，，华附给新校区进行信息化建设规划时选择了全发国际极简以太全光3.0规划，，，，，设立了一张高机能、易扩容、简运维的全光网：

在介质层，，，，，以光纤作为传输介质，，，，，预防了铜缆的带宽、传输距离的限度，，，，，其高带宽、低延时的个性不仅满足了此刻Wi-Fi 6无线和云桌面机房的接入，，，，，也满足了将来5-10年的智慧校园发展需要，，，，，无需做线路更换；；；；；；；；

在弱电间侧，，，，，通过以太彩光技术，，，，，在楼栋弱电间部署了无源的通明汇聚设备，，，，，使得弱电间无源，，，，，免取电免运维，，，，，也实现了全网真二层架构；；；；；；；；

在接入侧，，，，，以太全光规划预防了PON规划中因带宽共享带来的机能瓶颈问题，，，，，光纤入室带来了1:1独享的万兆/千兆带宽，，，，，教室内信息点的增长只必要从接入光互换机拉网线到点位即可，，，，，预防了桥架、弱电间和线缆的大幅增长；；；；；；；；

在运维治理方面，，，，，配套的INC平台能够实现配置急剧下发自动上线，，，，，削减了设备上线的人为成本，，，，，降低上线难度，，，，，同时智能光链路感知职能能够急剧定位故障点，，，，，原先必要耗费大量功夫的现场运维，，，，，此刻能够通过平台急剧定位急剧排障，，，，，大幅削减运维教员的工作量。。。。。

对于学堂来说，，，，，以太全光校园网真正贴合了现有教室、办公室等场景的网络需要，，，，，如今300余台极简光接入互换机、80台彩光设备在华附知识城校区运行，，，，，支持着日常教育讲授活动，，，，，助力学堂网络运维治理效能的提升，，，，，加快信息化、智能化的建设过程。。。。。

智慧上云 IDV云桌面开启高效运维治理之路    

对于华附来说，，，，，学；；；；；；；；勘匾性刈湃粘＝彩凇⒋笮涂际缘闹澳埽，，，，因而在设计之初就和本部的信息中心沟通了规划方向。。。。。凭据校本部的经验，，，，，使用传统台式PC进行讲授时，，，，，必要提前进行课前筹备，，，，，若是通过网络同传装置讲授软件，，，，，经；；；；；；；；岢鱿质О艿贾碌缒岳镀粒，，，，若是挨个进行手动装置，，，，，往往必要耗费半天到一天的功夫；；；；；；；；在大型考试前，，，，，也必要共同考试环境需要、装置相应软件，，，，，通常会选择关关机房提前做好筹备，，，，，但是这样会耽搁正常的讲授进度；；；；；；；；再加上设备的日常守护，，，，，逐台更新系统打补丁、进行软件的升级认证、故障运维处置……能够设想信息中心的工作量有多大。。。。。

因而学堂亟需新建设的机房可能克服传统机房的使用痛点，，，，，构建单一、智能、高效的新型机房。。。。。经过多种规划比力，，，，，学堂选用了全发国际IDV云桌面这一新模式，，，，，构建全新的云桌面机房：

云桌面教室

统一治理、急剧排障：对于IDV云桌面来说，，，，，可将云桌面统一进行治理，，，，，通过后盾的云主机实现大部门运维工作，，，，，云平台带来的远程还原、沉启等守护职能，，，，，可能急剧复原系统环境，，，，，预防耽搁讲授进度。。。。。对于治理员教员来说，，，，，平时根基不用花大量功夫处置机房的设备问题，，，，，几百台设备的机房治理工作由一人就能够搞定。。。。。

统一分发镜像、高效部署环境：面对讲授和考试分歧的场景需要，，，，，云桌面能够在线造作相应的镜像，，，，，并且一键下发。。。。。不再必要运维教员提前一天挨个进行设备部署，，，，，课间10分钟即可实现镜像更换，，，，，无压力开启下一堂课的讲授。。。。。

无需沉新定向、设备断网可用：分歧于传统PC和VDI云桌面规划，，，，，IDV终端占有云平台一键治理能力，，，，，对人机交互类考试无需沉定向至云端处置，，，，，本地处置时延低，，，，，美满适配各类考试场景；；；；；；；；同时，，，，，IDV占有本地推算存储能力，，，，，即便断网也能正常运作，，，，，；；；；；；；；ぶ斩松系氖莺徒炔幻允。。。。。

如今，，，，，华附知识城校区的机房内，，，，，全发国际IDV云桌面为讲授业务保驾护航，，，，，不仅提升了机房运维治理的效能，，，，，共同云化的讲授治理软件，，，，，也可以为授课教员们增长讲授伎俩，，，，，对学生的进建进度也有了更清澈的认知，，，，，急剧相识出勤、测试正确率、讲堂纪律情况。。。。。 

华南师范大学从属中学在知识城新校区建设规划过程中，，，，，借助以太全光网络和云桌面技术的优势，，，，，为全校师生打造了实现更高效、更智能、面向将来的校园新型基础设施，，，，，支持高质量的教育、讲授履历。。。。。随着智慧校园建设的持续深刻，，，，，华附也在持续提升校园信息化建设与利用水平，，，，，以不休推动信息技术与教育讲授的深度融合，，，，，推动学堂在智慧教育的索求之路上不休前行。。。。。